W ciągu ostatnich kilku tygodni na zajęciach angielskiego nasze najmłodsze przedszkolaki oprócz zapoznawania się z małpką Monkey, poznały jej ulubiony kolor- żółty. Pięknie (!) powtarzały nazwę yellow do mikrofonu, a także potrafiły wskazać różne rzeczy w kolorze yellow. Poznaliśmy także piosenkę o deszczu (rain) i słoneczku (sun)- w utrwalaniu określenia yellow sun (żółte słońce) pomagała dzieciom puszysta żółta piłeczka 🙂
W ciągu ostatnich kilku tygodni na zajęciach angielskiego nasze najmłodsze przedszkolaki oprócz zapoznawania się z małpką Monkey, poznały jej ulubiony kolor- żółty. Pięknie (!) powtarzały nazwę yellow do mikrofonu, a także potrafiły wskazać różne rzeczy w kolorze yellow . Poznaliśmy także piosenkę o deszczu (rain) i słoneczku (sun)- w utrwalaniu określenia yellow sun (żółte słońce) pomagała dzieciom puszysta żółta piłeczka 🙂
23 września najmłodsze przedszkolaki obchodziły pierwszy dzień astronomicznej jesieni. Z tej okazji wspólnie stworzyliśmy dywan sensoryczny z darów jesieni. To były dla dzieci nowe doświadczenia, które bardzo spodobały się przedszkolakom. Nie zabrakło również zabaw przy muzyce o tematyce jesiennej oraz pamiątkowych zdjęć.
23 września dzieci przywitały pierwszy dzień jesieni. Pląsom i zabawom towarzyszyła muzyka i jesienne piosenki: ,,Kasztanki”, ,,Pani Jesień”, ,,Kolorowe listki”. Dzieci słuchały również muzyki poważnej Vivaldiego Cztery Pory Roku ,,Jesień”. Brały udział w wielu zabawach, rozwiązywały zagadki o tematyce jesiennej. Na koniec została zorganizowana jesienna wystawa darów przyniesionych przez dzieci.
W przedszkolu nadszedł czas na jesienne zabawy, zbieranie liści, szyszek, kasztanów, żołędzi i jarzębiny. W naszej sali powstał kącik przyrody wzbogacony o dary jesieni. Przedszkolaki udały się również na poszukiwanie jesiennych skarbów do ogrodu przedszkolnego. Dzieci stworzyły także z kolorowych listków portret Pani Jesieni. Praca twórcza przyniosła dzieciom wiele radości
W tym tygodniu Wiewiórki zapoznały się z nowym towarzyszem zajęć i bohaterem kursu- Tigerem. Zajęcia rozpoczęliśmy od przedstawiania się oraz zabawy przy tygrysiej piosence (link poniżej). Stworzyliśmy także portrety Tigera, które następnie opisywaliśmy po angielsku, ćwicząc nazwy części ciała, liczby i kolory. Dzieciom nowy przyjaciel bardzo przypadł do gustu i chętnie włączały się w różnorodne zabawy z nim związane 🙂
