Sówki i Biedronki wspólnie w Oceanarium- projekcji edukacyjnej w technologii 360° odkrywająca wiedzę o morskim życiu na Ziemii.
Stokrotki na warsztatach w Stowarzyszenie Kurpiowskie inspiracje. 19 listopada dzieci wzięły udział w warsztatach ” Miś w krainie kurpiowskiego miodu” . W programie warsztatów : – prezentacja multimedialna ” Pożywienie w tradycji i obrzędach kurpiowskich” . – zdrowe odżywianie – właściwości zdrowotne i odżywcze miodu. – samodzielne wykonanie misia – maskotki, przytulanki. – zabawy ruchowe ze śpiewem. Dzieci z misiami, przytulankami wróciły uśmiechnięte do przedszkola.
13 listopada grupa Stokrotki i Pszczółki wybrały się na wycieczkę do Komendy Miejskiej Państwowej Straży Pożarnej w naszym mieście. Dzięki życzliwości Panów strażaków przedszkolaki mogły z bliska obejrzeć samochody i sprzęt pożarniczy. Wielką atrakcją dla dzieci było wejście do wozu strażackiego . Strażacy przypomnieli kiedy można wezwać straż pożarną , a dzieci utrwaliły sobie numer alarmy 112 i 998. Obejrzały też prezentację multimedialną. Z wycieczki przedszkolaki wróciły pełne niezapomnianych wrażeń i wspomnień.
W grupie Muchomorki odbyły się kolejne zajęcia w ramach innowacji pedagogicznej „Wesoła matematyka” z wykorzystaniem wiatraka matematycznego.
Nasza grupa 26 listopada wzięła udział w III Międzyprzedszkolnym Przeglądzie Prezentacji układów rytmicznych „Dziecięce rytmy”. Grupę Muchomorki reprezentowali Kuba, Lenka, Alicja, Olek, Zosia i Jaś. Dzieci spisały się znakomicie. Bardzo serdecznie dziękuję Pani Małgosi Mulawka za pomoc podczas udziału dzieci w konkursie.
26 listopada naszą grupę odwiedziła absolwentka naszego przedszkola, uczennica II klasy Ola K., która w ramach akcji „Cała Polska czyta dzieciom” przeczytała przedszkolakom ulubioną książkę o przygodach Maszy i niedźwiedzia. Ola opowiedziała przedszkolakom, dlaczego lubi chodzić do szkoły i jakie są jej ulubione szkolne zajęcia. W podziękowaniu przedszkolaki zaprosiły Olę do wspólnej zabawy. Spotkania z absolwentami w ramach kampanii „Cała Polska czyta dzieciom” nie tylko rozwijają dziecięce zainteresowania książką, ale również niwelują obawy przedszkolaków w związku z przyszłym przekroczeniem przez nie progu szkolnego. Dzieci dowiadują się, że nauka w klasie I-III to nie sztywne lekcje, podczas których uczniowie spędzają 45 minut w ławce, ale zajęcia umożliwiające zdobywanie wiedzy w czasie różnorodnych aktywności.
