A teraz możecie zatańczyć do piosenki o Morzu Bałtyckim.
Kliknij tutaj.
Jeśli chcecie dowiedzieć się więcej o naszym Morzu Bałtyckim, zobaczcie ciekawy film edukacyjny.
Zapraszamy!
Kliknij tutaj
Jeśli masz ochotę trochę popracować, możesz skorzystać z poniższych kart pracy.
Zachęcamy!
Kliknij tutaj.
To doskonała propozycja dla miłośników układania puzzli.
Jeśli chcesz ułożyć puzzle, kliknij tutaj.
Wysłuchaj opowiadania klikając —-> TUTAJ
Obejrzyj film i dowiedz się jak zachować się podczas burzy, kliknij—-> TUTAJ
„Gdy idzie burza, to…” – technika niedokończonych zdań, dyskusja na temat tego, jak zachowywać się w czasie burzy. Rodzic. Rozpoczyna zdanie: Gdy idzie burza, to…, a dzieci kolejno je kończą. Mogą odnosić się zarówno do własnych uczuć, doświadczeń, jak i wiedzy dotyczącej omawianego zjawiska. Rodzic pyta: Jak się zachowywać, gdy zbliża się burza? Gdzie można się schronić? (w sklepie, w samochodzie). Czego nie można robić? (stać w wodzie, chować się pod drzewem). Jak zachowywać się w czasie burzy w domu? (pozamykać okna, wyłączyć urządzenia elektryczne, bo uderzenie pioruna może spowodować porażenie).
